1.2 LAS MASAS DE AIRE

Hoy hemos visto en clase que el viento es aire en movimiento.  Con este pequeño dibujo podéis observar cómo se va moviendo el aire en nuestro planeta.

Cuando el Sol calienta el aire que se encuentra en la superficie de la Tierra se hace más liviano y asciende. A su vez, el aire que está más arriba de la superficie, que es frío y más pesado, baja a la superficie de la Tierra, donde vuelve a ser calentado por los rayos del Sol. De esta forma el aire que era frío se calienta y sube y el aire que era caliente se enfría y baja.

Además, hemos podido realizar dos experimentos que nos han ayudado a comprender mejor cómo se forma el viento.  

Para que podáis recordarlo sin ningún problema os dejamos este vídeo en el que unos alumnos han realizado los mismos experimentos que nosotros. 

¡AHORA TÚ!
Es vuestro turno chicos, ahora os toca experimentar a vosotros sin nuestra ayuda.

Eso sí, como en todos los experimentos que realizáis en vuestra casa es OBLIGATORIO que pidáis ayuda a vuestros padres.

Ya sabéis que después de cada experimento hay una serie de preguntas que debéis contestar y traer mañana a clase.

EXPERIMENTO 1. ¿CÓMO SE FORMA EL VIENTO?

MATERIALES
- Una habitación cerrada
- Una vela
- Una caja de cerillas
- Una aguja
- Un metro de hilo
- Tijeras
- Una serpentín hecha con papel

PROCEDIMIENTO
1. Recorta un papel en forma de serpentín y haz una marca en la parte superior de la figura.
2. Enhebra la aguja y haz un nudo en uno de los extremos del hilo.
3. Pasa el hilo por la marca que hiciste en la serpentín para que el hilo quede sujeto al  papel por el nudo.
4. Enciende la vela.
5. Toma el extremo del hilo de tu papel de modo que quede suspendido y acércalo con MUCHO CUIDADO a la llama de la vela.

¿QUÉ PASA CON TU SERPENTÍN? ¿POR QUÉ CREES QUE EL PAPEL SUBE?

Este experimento ha sido sacado del Cuaderno de experimentos de Francisco Javier López Pinto.



EXPERIMENTO 2.  ¿CÓMO SE FORMA EL VIENTO?


MATERIALES
- Polvos de talco fino
- Un pañuelo
- Una lámpara

PROCEDIMIENTO
1. Echa un poco de talco en el pañuelo.
2. Sacude el pañuelo sobre la lámpara encendida

¿QUÉ LE PASA AL TALCO? ¿POR QUÉ OCURRE ESTO? 

3. Ahora apaga la luz la lámpara.

¿QUÉ LE PASA AL TALCO? RAZONA TU RESPUESTA.